Dysarthria u dzieci z normalnym rozwojem psychofizycznym

Rodzice w obliczu upośledzonej mowy u swoich dzieci nie zawsze zwracają się do logopedy lub neurologa. Mają nadzieję, że wraz z wiekiem znikną wady wymowy i nie będą świadomi dyzartrii.

Etiologia choroby

  • niedowład (zmniejszenie siły mięśni);
  • skurcze i nadmierny ton;
  • hiperkineza (ruchy mimowolne);
  • niewspółosiowość mięśni;
  • hipokinezja (brak prędkości i zakresu ruchu);
  • pseudopareza.

Warunki te mogą występować samodzielnie lub w połączeniu i są wynikiem uszkodzeń w mózgu.

Defekty segmentów mózgu są określane przez dziedziczność lub niepowodzenie rozwoju wewnątrzmacicznego:

  • zatrucia pierwszego i trzeciego trymestru ciąży;
  • różne komplikacje w procesie dostawy;
  • brak tlenu zarówno przed porodem, jak iw jego trakcie;
  • przedwczesny poród;
  • choroby matki w czasie ciąży, niedobory witamin i szkodliwe nawyki (palenie, picie).

Dysarthria może być nabyta, jeśli dana osoba ma chorobę w młodym wieku:

Po doznaniu urazów głowy, ciężkiego zatrucia i obrzęku mózgu prawdopodobieństwo wystąpienia choroby jest dość wysokie.

Rodzaje patologii

Dysarthria jest kilku typów:

  1. Pałąk, w którym zaznaczono jednostronne lub obustronne uszkodzenie neuronów obwodowych w regionie szyjno-piersiowym. Mięśnie jamy ustnej są powolne, częściowo sparaliżowane, język jest zwiotczały, odruch gardłowy jest nieobecny.
  2. Pseudobulbar, z obustronnym naruszeniem neuronów korowo-opuszkowych i piramidalnych w odcinku szyjnym. Mięśnie nie są atroficzne. Język pochylony do tyłu, napięty. Paraliż połączony ze skurczami.

W 95% przypadków obserwuje się gatunek pseudobulbarny.

Klasyfikacja pseudobulbarna

Choroba może być łagodna, umiarkowana i ciężka.

Z łagodnym lub skasowanym pacjentem:

  1. trudno podnieść czubek języka;
  2. wyraźnie wymawiane pojedyncze dźwięki;
  3. dobrze zarządza mimikrą;
  4. utrzymuje pozycję stawową wywołaną przez lekarza przez ponad 10 sekund;
  5. struny głosowe są zamknięte.

W strumieniu dźwięków mowy są zamazane, oddech jest równy.

Znaki umiarkowanego stanu obejmują:

  1. trudności w ustaleniu, która część osoby dotknęła specjalisty;
  2. rozmyte, rozmyte i niepłynne wypowiedzi;
  3. łagodny wyrazisty wyraz twarzy, asymetryczna twarz, otwarte usta w spoczynku;
  4. twardy głos, zanikający pod koniec frazy z powodu niedopasowania więzadła;
  5. język z szeroką końcówką, odchylony na bok;
  6. poprawna wymowa w ogóle, ale oddzielne grupy spółgłosek są rozmyte;
  7. utrzymywanie pożądanej pozycji artykulacji z wyglądem jittera.

Syczenie i fikcyjne dźwięki są niepoprawnie wymawiane. Szybkość mowy jest niska.

W przypadku ciężkiej postaci choroby diagnoza jest rysowana „na twarzy”: jest amymiczna, podobna do maski, asymetryczna.

Inne objawy to:

  • otwarte usta z asymetrycznym, z atrofią na jednym boku języka;
  • słaby oddech;
  • niestabilny głos, który następnie ustępuje, a następnie wzmacnia się, w wyniku czego zanika;
  • niemożność wykonywania ruchów ustami (żuć, lizać);
  • nosowość;
  • zniekształcenia dźwięku.

Dziecko mówi niewyraźnie, niezrozumiale, ogłusza dźwięczne i głuche spółgłoski, werbalne działanie jest wykonywane podczas wdechu.

Objawy łagodne

Dysarthria u dzieci z prawidłowym rozwojem psychofizycznym zostaje wymazana. Rodzice nie zawsze dostrzegają niedostatki artykulacji, są one zapisywane jako cechy dorastania. W wieku 5 lat dysartria jest diagnozowana podczas badania przez logopedę dzieci uczęszczających do przedszkolnych placówek oświatowych.

Pierwsze znaki

Uważny ojciec i matka zauważają przyczyny choroby już w dzieciństwie. Dziecko ma słaby odruch ssania, więc pierś jest szybko zastępowana butelką. Kolejność pojawiania się umiejętności motorycznych jest naruszona: najpierw wstaje, a następnie uczy się siedzieć; zaczyna chodzić wcześniej niż czołganie się, podczas gdy chodzenie szybko go męczy. Nie uzyskuje się skoków i wchodzenia po schodach. Trudno utrzymać piłkę. Przez długi czas małe obiekty są chwytane przez całą dłoń, a nie przez palce.

Na początku, a następnie u młodszych dzieci w wieku przedszkolnym:

  • jeść bez apetytu;
  • odmówić mięsa, twardych owoców i warzyw z powodu trudności z żuciem;

Nie czują muzycznego tempa i rytmu, więc trudno nauczyć ich działania i śpiewu zsynchronizowanego z melodią.

Kształtowanie umiejętności mowy

Wady silnika po stronie przegubu prowadzą do naruszenia percepcji słuchowej systemu dźwiękowego języka.

Niezrozumiała wymowa koliduje z tworzeniem wyraźnego słuchu i kontroli. Nieprawidłowa percepcja fonemiczna powoduje opóźnienie w rozwoju umiejętności gramatycznych. W starszym wieku przedszkolnym dzieci nie rozróżniają form gramatycznych, w szczególności końcówek słów.

Wyróżnia się trzy rodzaje wymazanej dyzartrii: fonetyczne, fonetyczno-fonemiczne i ogólne niedorozwój mowy (OHP).

Chesnachki.ru

Dzień dobry, drodzy czytelnicy!

Zaburzenia mowy u dzieci stają się obecnie częstym problemem, z którym rodzice zwracają się do neuropatologów i logopedów. W pierwszej trójce najczęstsze zaburzenia mowy to dyzartria.

W zależności od stopnia rozwoju choroby, może uzyskać zarówno lekką, wymazaną formę, jak i wyraźną.

W każdym razie rodzice nie mogą zostać zdiagnozowani. Powinni skonsultować się ze specjalistą. Niekoniecznie choroba jest związana z zaburzeniami psychicznymi. Dysarthria może rozwinąć się u dzieci z normalnym rozwojem psychofizycznym. Jak się manifestuje i jak go leczyć?

Co to jest?

Po pierwsze, spójrzmy na: dyzartria - co to jest? Jest to zaburzenie, w którym występuje szereg zaburzeń:

  • artykulacja;
  • percepcja fonemiczna;
  • rytm tempa;
  • emocjonalna kolorystyka mowy;
  • oddychanie mową.

W wyniku zaburzeń cierpi na jasność i wyrazistość mowy.

Przyczyny dyzartrii są zakorzenione w zaburzeniach genetycznych i wewnątrzmacicznych:

  • niedotlenienie;
  • toksykoza u matki podczas ciąży;
  • konflikt rezus;
  • choroby somatyczne u kobiet w ciąży;
  • poród patologiczny;
  • zamartwica;
  • żółtaczka noworodków;
  • wcześniactwo;
  • Porażenie mózgowe.

Wśród przyczyn dyzartrii mogą być choroby, które dziecko cierpiało we wczesnym dzieciństwie:

  • wodogłowie;
  • urazowe uszkodzenie mózgu;
  • zatrucie;
  • neuroinfekcja (zapalenie opon mózgowych, zapalenie mózgu);
  • ropne zapalenie ucha.

Wielu rodziców, odkrywając zaburzenia mowy u dziecka, obwinia się za zaniedbanie. Jeśli żadna z tych chorób nie została odłożona przez dziecko we wczesnym dzieciństwie, nie ma nic, co mogłoby winić rodziców za siebie.

Naruszenie nastąpiło w macicy, a nawet doświadczony lekarz nie zawsze może go zidentyfikować, ponieważ wszystkie testy są w porządku.

Zakres i rodzaj choroby

W zależności od nasilenia objawów występuje kilka stopni choroby:

  • 1 stopień (wymazana dyzartria u dzieci). W domu wady mówienia mogą nie być zauważalne i są wykrywane dopiero po badaniu przez specjalistę. Wielu rodziców nie zwraca uwagi nawet na drobne wady okruchów mowy, mając nadzieję, że dziecko wyrośnie. Czasami tak się naprawdę dzieje, ale jeśli choroba postępuje, dziecko powinno zostać pokazane neuropatologowi i logopedzie.
  • 2 stopnie. Zakłócenia w mowie są wyraźne, widoczne dla innych, ale mowa dziecka może być zrozumiana.
  • 3 stopnie. Mowa jest zrozumiała tylko dla bliskich, inni z trudnością rozumieją dziecko.
  • 4 stopnie. Mówienie jest niezrozumiałe nawet blisko.

Na dwóch formach choroby pozostaje osobno. Szczególną uwagę należy zwrócić na wymazaną formę dyzartrii, ponieważ zaburzenie jest powszechne, ale rzadko zwraca się na nie uwagę.

Zużyte dyzartria

Termin został po raz pierwszy wprowadzony przez O. Tokarevę. Twierdzi, że oddzielny miękisz może wyraźnie i wyraźnie tworzyć dźwięki, ale w trakcie mówienia są one wymazywane, stają się rozmyte. Wady widoczne w przepływie mowy.

Przyczyną wymazanej dyzartrii jest mikroskopowe uszkodzenie mózgu. Pod tym względem diagnoza jest dokonywana tylko bliżej 5 lat.

Wraz z zaburzeniami mowy dochodzi do zaburzeń w umiejętnościach motorycznych, ruchy dziecka są niewygodne, szybko się męczy, a mimika jest słaba. Umiejętności takie jak wiązanie sznurowadeł, guziki zapinane są z trudem dziecku.

Forma pseudobulbarska

Ta postać rozwija się po zapaleniu opon mózgowych lub zapaleniu mózgu w wyniku uszkodzenia neuronów przewodzących. Takie dzieci zakłóciły ruchliwość mowy, odruch ssania, połykanie.

Ruchy języka i ust dziecka są powolne, mowa cicha, niewyraźna, występują zakłócenia w wymowie syczenia i dźwięku (c, w, y, r), miękkie dźwięki są trudne, ale słownictwo i struktura gramatyczna nie są zakłócone. Główne wady są związane z fonetyką.

Choroba jest często mylona z dyslalią, więc diagnoza musi być lekarzem. Rodzice mogą być pierwszymi, którzy zwracają uwagę na anomalię i badają dziecko na czas.

Objawy

Dysartria mowy u dzieci przejawia się w następujących warunkach:

  • dystonia i hipotonia mięśni stawowych (wargi i zęby są otwarte, organy mowy są rozluźnione);
  • ślinienie się;
  • nosalizacja (nosowy ton mowy);
  • dźwięki są zniekształcone;
  • mowa jest niewyraźna, monofoniczna, niezrozumiała;
  • niewystarczająca moc głosu;
  • wolny rytm tempa, brak modulacji głosu.

Badanie dzieci z dyzartrią jest niemożliwe bez badania MRI mózgu. Jeśli wcześniej doszło do naruszenia, będą one widoczne i zidentyfikowane w ankiecie. Konieczna jest wizyta u neuropatologa, który zbada dziecko i przeanalizuje wyniki MRI. Można również przypisać:

  • neurosonografia;
  • elektroencefalografia;
  • elektromiografia;
  • stymulacja magnetyczna i inne.

Biorąc pod uwagę cechy dziecka z dyzartrią, rodzice sami mogą założyć, jak ważna jest podróż do lekarza. Nie rób bez terapii mowy.

Jak leczyć?

Zabieg przeprowadzany jest w sposób kompleksowy: stosowane są leki, masaż logopedyczny i ćwiczenia z logopedą, w razie potrzeby fizjoterapia.

Pełny kompleks procedur medycznych obejmuje:

  • masaż;
  • Terapia wysiłkowa;
  • kąpiele terapeutyczne;
  • fizjoterapia;
  • akupunktura;
  • gimnastyka palców i artykulacji;
  • masaż logopedyczny;
  • ćwiczenia oddechowe;
  • ćwiczenia ortofoniczne;
  • współpracować z logopedą na temat ekspresji i dokładności mowy.

Po wymazaniu z regularnych klas następuje całkowite odzyskanie. Jeśli okruchy mają ciężką postać ciężkości choroby, leczenie ma na celu skorygowanie wyraźnych objawów. Trudno mówić o całkowitym wyleczeniu.

Aby dziecko nauczyło się mówić, rodzice muszą zrobić dużo wysiłku i zauważyć naruszenie na czas. Im szybciej zestaw środków naprawczych zostanie zakończony, tym skuteczniejszy będzie wynik.

Jeśli podoba Ci się artykuł, polecam go znajomym w sieciach społecznościowych. Do zobaczenia wkrótce, przyjaciele!

Dlaczego dziecko chodzi po skarpetkach i kiedy zaczyna się martwić?

Większość dzieci zaczyna chodzić po 12-14 miesiącach, schodząc na ziemię z pełną stopą. Ale są dzieci, które zaczynają na palcach. Ta funkcja zazwyczaj znika po 3-6 miesiącach od rozpoczęcia chodzenia, ale czasami nie występuje.

Pictures Emodzhi: co to jest, historia i mały test wiedzy o postaciach

Dzień dobry, drodzy czytelnicy! Który z was nie umieścił emotikonów w pobliżu wiadomości w Internecie? Czasami wcale nie myślimy o znaczeniu - ustawiamy to tylko po to, by wyrazić emocje, których nie możemy opisać. Ale te kagańce mają bogatą historię! Ich drugie imię to zdjęcia emoji (lub emoji). Jak p

Jak znaleźć płeć przyszłego dziecka według znaków narodowych - nasze prababki rzadko popełniały błędy

Witam wszystkich, wszystkich, wszystkich. Jak również przyszłe mamy i tatusiowie, a także ich rodzice. Jeśli jesteś teraz na miejscu, to myślę, że jedno z pierwszych pytań, które ci zadano, kto tam jest, to chłopiec lub dziewczyna. Seks przyszłego dziecka zawsze interesował rodziców, a inni od pierwszych dni są w ciąży

Ten blog czyta 10875 mam, pa
bawić się z dziećmi.

Przyczyny dyzartrii u dzieci z prawidłowym rozwojem psychofizycznym

W szerokim sensie dyzartria jest pogwałceniem wymowy słów. W dzieciństwie taka diagnoza nie jest rzadkością.

Prognozy patologiczne zależą bezpośrednio od podjętych w odpowiednim czasie środków leczniczych. Terapia prowadzona jest kompleksowo i obejmuje różnorodne techniki.

W niektórych przypadkach dzieciom przydzielany jest specjalny kurs medyczny, aby przyspieszyć proces normalizacji pracy aparatu mowy. Metody korekty dysartrii u dzieci z prawidłowym rozwojem psychofizycznym zostaną omówione w artykule.

Jak autyzm manifestuje się u dziecka? Dowiedz się o tym z naszego artykułu.

Pojęcie i cechy charakterystyczne

Dysarthria to patologia związana z brakiem komunikacji między komórkami i tkankami z zakończeniami nerwowymi.

Naruszenie wpływa na aparat mowy i staje się przyczyną trudności w wymowie słów przez dziecko.

W stanie psychofizycznym takie odchylenie może nie mieć żadnego związku. Dysarthria objawia się w postaci swoistego ograniczenia organów aparatu mowy (niewystarczająca ruchliwość warg, języka).

Rodzaje patologii dzieci

Dysarthria jest podzielona na kilka odmian w zależności od lokalizacji patologii. Każdemu typowi patologii towarzyszy pewna symptomatologia i implikuje określone metody leczenia.

Tylko doświadczony specjalista może dokładnie zdiagnozować formę choroby.

Prognozy i szybkość odzyskiwania aparatu mowy zależą również od rodzaju patologii.

Rodzaje dyzartrii u dzieci:

  • wymazana forma (charakteryzująca się naruszeniem wymowy gwizdania i syczących dźwięków);
  • rodzaj pseudobulbaru (głównym objawem patologii jest powolna mowa dziecka);
  • postać opuszkowa (której towarzyszą trudności w połykaniu i stany patologiczne tkanki mięśniowej zaangażowanej w artykulację);
  • Parkinsonizm (mowa dziecka jest powolna, patologia jest charakterystyczna dla parkinsonizmu);
  • forma móżdżku (intonacja mowy dziecka zmienia się spontanicznie, dysfunkcji móżdżku towarzyszy patologia);
  • typ pozapiramidowy (głównym objawem patologii jest charakterystyczna nosowa wymowa słów);
  • forma korowa (przyczyną rozwoju patologów jest nieprawidłowe działanie kory mózgowej, objawiające się naruszeniem wymowy poszczególnych sylab);
  • typ zimny (trudności mowy są bezpośrednio związane z czynnikami zewnętrznymi, a nawet temperaturą otoczenia).
do treści ↑

Stopień naruszenia wymowy

Dysarthria rozwija się stopniowo.

Pierwsze objawy patologii można rozpoznać nawet u noworodków. Te dzieci mają trudności z połykaniem mleka i ssaniem piersi matki.

Takie znaki często przechodzą same. Wyraźne objawy dyzartrii są widoczne w wieku 4-5 lat. W trakcie rozwoju choroba przechodzi przez kilka etapów. W praktyce medycznej istnieje kilka stopni patologii.

Stopień dyzartrii:

  1. Pierwszy stopień (wymazana postać dyzartrii Arkhipova rozwija się z odpowiednimi objawami).
  2. Drugi stopień (mowie dziecka towarzyszą wyraźne wady).
  3. Trzeci stopień (mowa dziecka staje się niejasna).
  4. Czwarty stopień (powstaje stała patologia aparatu mowy).

Jak leczyć adenoidy u dziecka? Zalecenia pediatrów można znaleźć na naszej stronie internetowej.

Przyczyny

Dysarthria jest ściśle związana ze stanem mózgu i ośrodkowego układu nerwowego.

Ryzyko rozwoju patologii występuje nie tylko u dzieci w różnym wieku, ale także podczas ich rozwoju w łonie matki.

Toksykoza, narażenie na szkodliwe czynniki, częste sytuacje stresowe w czasie ciąży, a także wiele innych przyczyn może powodować zaburzenia mowy.

Przyczyn rozwoju patologii mogą być następujące czynniki:

  • powikłania po cierpieniu na zapalenie opon mózgowych;
  • urazy czaszki i mózgu;
  • skutki zapalenia mózgu;
  • porażenie mózgowe;
  • skutki urazów porodowych;
  • zamartwica;
  • wodogłowie;
  • choroba matki w czasie ciąży;
  • niedobór tlenu w płodzie;
  • konsekwencje zatrucia ciała;
  • uszkodzenie mózgu lub jego poszczególnych sekcji.
do treści ↑

Objawy i objawy

Objawy dyzartrii zależą od rodzaju choroby. Niektóre oznaki patologii są wspólne dla wszystkich typów i są uważane za pierwsze sygnały alarmowe.

Jeśli dziecko ma którykolwiek z czynników wskazujących na zakłócenie aparatu mowy, konieczne jest jak najszybsze poddanie się badaniu i wykonanie indywidualnego kursu leczenia.

Objawy dyzartrii u dzieci są następujące:

  • monotonna mowa;
  • zbyt szybka lub powolna mowa;
  • nosowa wymowa słów;
  • osłabienie artykulujących mięśni twarzy;
  • zwiększone wydzielanie śliny podczas wymawiania słów;
  • niska mobilność języka;
  • naruszenie barwy głosu (zbyt wysokie);
  • zniekształcenie dźwięków w słowach;
  • naruszenie oddychania mowy.
do treści ↑

Cechy słuchu fonemicznego

Zaburzenia mowy w dyzartrii pociągają za sobą naruszenie słuchu fonemicznego u dziecka. Dzieci z taką diagnozą nie tylko w wolniejszym tempie gromadzą własne słownictwo, ale także doświadczają trudności w postrzeganiu utworów muzycznych.

Dzieci dosłownie nie słyszą muzyki i jej rytmu. Ponadto dyzartria staje się przyczyną percepcji słów.

Z powodu tego czynnika utrzymują się trudności w różnicowaniu dźwięków o podobnym dźwięku.

Cechy psychologiczne i pedagogiczne

Dzieci z rozpoznaniem dyzartrii w większości przypadków nie są niepełnosprawne intelektualnie. Jednocześnie słuch jest całkowicie zachowany, ale percepcja dźwięków pojawia się z upośledzeniami. Głównym objawem patologii jest obecność nierozwiniętego aparatu mowy.

Konsekwencją takiego stanu może być słaby zasób słownictwa, trudność w wyjaśnianiu myśli, niespójność intonacji ze słowami mówionymi, odchylenia w strukturze gramatycznej mowy i wyraźne zniekształcenie słów.

Jakie są objawy zespołu astenicznego u dzieci? Znajdź odpowiedź już teraz.

Diagnostyka

Badanie dziecka z podejrzeniem dyzartrii wykonuje neurolog i logopeda.

Badając stan dzieci, bierze się pod uwagę umiejętności pisemne i werbalne, ogólną mobilność aparatu głosowego i identyfikację zakłóceń w wymowie słów.

W celu określenia przyczyn dyzartrii i wyboru konkretnego przebiegu leczenia, zaleca się dodatkowe procedury laboratoryjne i instrumentalne.

Rozpoznanie dyzartrii u dzieci obejmuje następujące procedury:

  • przezczaszkowa stymulacja magnetyczna;
  • MRI mózgu;
  • elektromiografia;
  • elektronografia;
  • elektroencefalografia.
do treści ↑

Co to jest niebezpieczna choroba?

Dysarthria może upośledzać działanie systemów niezwiązanych z aparatem mowy. W większości przypadków powikłania mają wpływ na umiejętności motoryczne.

Dzieciom z taką diagnozą trudno jest trzymać długopis, wiązać sznurowadła, wykonywać podstawowe czynności rękami.

Taka funkcja może prowadzić do trudności w postrzeganiu materiałów edukacyjnych i sprawić, że dziecko będzie złożone. Kompleksy z kolei będą powodować poważne zaburzenia psycho-emocjonalne.

Konsekwencje dyzartrii u dzieci:

  • naruszenie dobrych umiejętności motorycznych rąk;
  • trudności w nauce;
  • trudności w adaptacji społecznej.
do treści ↑

Leczenie w dzieciństwie

Terapia dyzartrii u dzieci odbywa się w kompleksie.

Podstawą przebiegu leczenia są ćwiczenia logopedyczne, specjalne ćwiczenia fizjoterapeutyczne i masaż mięśni stawowych twarzy. Dodatkowo dziecko może otrzymać przepisane leki.

W żadnym wypadku nie można pozbyć się dyzartrii. Błędy mogą nie tylko spowolnić proces przywracania funkcji aparatu mowy, ale także pogorszyć sytuację, zwiększając ryzyko powikłań patologii.

Logopedia

Programy terapii mowy są głównym sposobem leczenia dyzartrii u dzieci. Zajęcia odbywają się ze specjalistą i są powtarzane w domu. Kompleksy ćwiczeń wykonywane są indywidualnie.

W leczeniu dyzartrii logopedzi wykorzystują specjalną gimnastykę do opracowania aparatu mowy, opcji do terapii gier i symulatorów komputerowych. Zajęcia powinny odbywać się do momentu całkowitego wyleczenia dziecka.

Dzieci z rozpoznaniem dyzartrii zaleca się uczęszczać do specjalistycznych grup logopedycznych w przedszkolach.

W przypadku braku skłonności do powrotu do zdrowia, dziecko może zostać wysłane do szkoły poprawczej.

Logopedzi stosują następujące techniki:

  • ćwiczenia ortofoniczne;
  • ćwiczenia oddechowe;
  • gimnastyka artykulacyjna;
  • pracować nad ekspresją mowy;
  • masaż logopedyczny;
  • rozwój komunikacji głosowej.

Przeczytaj o objawach i leczeniu naczynioruchowego nieżytu nosa u dzieci.

Leki

Leczenie farmakologiczne dyzartrii u dzieci opiera się na stosowaniu leków należących do kategorii nootropów.

Ta kategoria leków ma korzystny wpływ na stan mózgu.

Nootropy poprawiają pamięć, zwiększają czujność umysłową i stymulują aktywność intelektualną.

W dyzartrii stosuje się następujące typy nootropów:

Domowa terapia ruchowa

W domu specjalna gimnastyka artykulacyjna jest koniecznie przeprowadzana z dzieckiem. Celem tej procedury jest wzmocnienie mięśni twarzy. Ćwiczenia powinny być wykonywane codziennie.

Ponadto konieczne jest wykonywanie ćwiczeń rozwojowych z dzieckiem - zadania logiczne, granie w gry, wymawianie języków terapii mowy i wierszy.

Przykłady terapii wysiłkowej w dyzartrii:

  • „Ogrodzenie” (pokaż zęby);
  • „Rura” (usta muszą być złożone w rurkę);
  • „Żałujemy języka” (głaskanie nieba językiem);
  • „Ukaż język” (ugryź język);
  • „Malarz” (ruch języka z boku na bok).
do treści ↑

Cechy edukacji

Podczas wychowywania dzieci z rozpoznaniem dyzartrii rodzice muszą zwracać szczególną uwagę na rozwój doskonałych umiejętności motorycznych i aktywnej komunikacji werbalnej.

Z dzieckiem musisz wymawiać jak najwięcej sytuacji.

Na przykład, podczas chodzenia, dziecku należy zadawać pytania związane ze środowiskiem. Odpowiedzi powinny zostać rozszerzone.

Dzieci z dyzartrią często starają się milczeć z powodu złożonej, nierozwiniętej mowy. Zadaniem rodziców jest wspieranie dziecka i pomoc w radzeniu sobie z patologią.

Porady na temat leczenia bruksizmu u dzieci można znaleźć na naszej stronie internetowej.

Prognoza przepływu

Przewidywania dotyczące dyzartrii zależą od stadium i progresji patologii. Na początkowych etapach rozwoju i w odpowiednim momencie diagnozy w większości przypadków możliwe jest przywrócenie działania aparatu głosowego.

W przypadku powikłań występują nieodwracalne zaburzenia w funkcjonowaniu ośrodkowego układu nerwowego i mózgu. Nie można pozbyć się takich konsekwencji.

Zapobieganie zaburzeniom wymowy

Środki zapobiegające dyzartrii u dzieci kobiet powinny być przeprowadzane na etapie ciąży.

Wszelkie patologie, w tym toksykoza, zagrożenie poronieniem, przedwczesne porody, mogą powodować nieprawidłowości w mózgu dziecka.

Konsekwencją będzie naruszenie aparatu mowy. Przemówienie dziecka musi być traktowane ostrożnie iw obecności podejrzeń o odstępstwa, skonsultuj się z ekspertami.

Profilaktyka Darthartrii obejmuje następujące zalecenia:

  1. Zdrowy styl życia i prawidłowe odżywianie matki podczas ciąży.
  2. Zapobieganie toksycznym skutkom dla dziecka.
  3. Aktywna komunikacja głosowa z dzieckiem.
  4. Korekta wymowy dźwięków od najmłodszych lat.
  5. Zapobieganie urazowemu uszkodzeniu mózgu.
  6. Terminowe leczenie chorób o dowolnej etiologii.

Najprostszy sposób naprawienia wymazanej formy dyzartrii. Ta patologia dobrze reaguje na leczenie, a rokowanie jest w większości przypadków korzystne.

Inne rodzaje chorób wymagają długotrwałej terapii i zintegrowanego podejścia. Zajęcia z dzieckiem powinny być przeprowadzane regularnie. Przerwy mogą powodować zmniejszenie skuteczności leczenia.

Czym jest dyzartria, jak ją rozpoznać, jak „leczyć”? O tym w filmie:

Uprzejmie prosimy o samodzielne leczenie. Zarejestruj się u lekarza!

Dysarthria u dzieci z prawidłowym rozwojem psychofizycznym: leczenie w wieku 5-6 lat

Po pierwsze, spójrzmy na: dyzartria - co to jest? Jest to zaburzenie, w którym występuje szereg zaburzeń:

  • artykulacja;
  • percepcja fonemiczna;
  • rytm tempa;
  • emocjonalna kolorystyka mowy;
  • oddychanie mową.

W wyniku zaburzeń cierpi na jasność i wyrazistość mowy.

Przyczyny dyzartrii są zakorzenione w zaburzeniach genetycznych i wewnątrzmacicznych:

  • niedotlenienie;
  • toksykoza u matki podczas ciąży;
  • konflikt rezus;
  • choroby somatyczne u kobiet w ciąży;
  • poród patologiczny;
  • zamartwica;
  • żółtaczka noworodków;
  • wcześniactwo;
  • Porażenie mózgowe.

Wśród przyczyn dyzartrii mogą być choroby, które dziecko cierpiało we wczesnym dzieciństwie:

  • wodogłowie;
  • urazowe uszkodzenie mózgu;
  • zatrucie;
  • neuroinfekcja (zapalenie opon mózgowych, zapalenie mózgu);
  • ropne zapalenie ucha.

Wielu rodziców, odkrywając zaburzenia mowy u dziecka, obwinia się za zaniedbanie. Jeśli żadna z tych chorób nie została odłożona przez dziecko we wczesnym dzieciństwie, nie ma nic, co mogłoby winić rodziców za siebie.

Naruszenie nastąpiło w macicy, a nawet doświadczony lekarz nie zawsze może go zidentyfikować, ponieważ wszystkie testy są w porządku.

W zależności od nasilenia objawów występuje kilka stopni choroby:

  • 1 stopień (wymazana dyzartria u dzieci). W domu wady mówienia mogą nie być zauważalne i są wykrywane dopiero po badaniu przez specjalistę. Wielu rodziców nie zwraca uwagi nawet na drobne wady okruchów mowy, mając nadzieję, że dziecko wyrośnie. Czasami tak się naprawdę dzieje, ale jeśli choroba postępuje, dziecko powinno zostać pokazane neuropatologowi i logopedzie.
  • 2 stopnie. Zakłócenia w mowie są wyraźne, widoczne dla innych, ale mowa dziecka może być zrozumiana.
  • 3 stopnie. Mowa jest zrozumiała tylko dla bliskich, inni z trudnością rozumieją dziecko.
  • 4 stopnie. Mówienie jest niezrozumiałe nawet blisko.

Na dwóch formach choroby pozostaje osobno. Szczególną uwagę należy zwrócić na wymazaną formę dyzartrii, ponieważ zaburzenie jest powszechne, ale rzadko zwraca się na nie uwagę.

Termin został po raz pierwszy wprowadzony przez O. Tokarevę. Twierdzi, że oddzielny miękisz może wyraźnie i wyraźnie tworzyć dźwięki, ale w trakcie mówienia są one wymazywane, stają się rozmyte. Wady widoczne w przepływie mowy.

Przyczyną wymazanej dyzartrii jest mikroskopowe uszkodzenie mózgu. Pod tym względem diagnoza jest dokonywana tylko bliżej 5 lat.

Wraz z zaburzeniami mowy dochodzi do zaburzeń w umiejętnościach motorycznych, ruchy dziecka są niewygodne, szybko się męczy, a mimika jest słaba. Umiejętności takie jak wiązanie sznurowadeł, guziki zapinane są z trudem dziecku.

Ta postać rozwija się po zapaleniu opon mózgowych lub zapaleniu mózgu w wyniku uszkodzenia neuronów przewodzących. Takie dzieci zakłóciły ruchliwość mowy, odruch ssania, połykanie.

Ruchy języka i ust dziecka są powolne, mowa cicha, niewyraźna, występują zakłócenia w wymowie syczenia i dźwięku (c, w, y, r), miękkie dźwięki są trudne, ale słownictwo i struktura gramatyczna nie są zakłócone. Główne wady są związane z fonetyką.

Choroba jest często mylona z dyslalią, więc diagnoza musi być lekarzem. Rodzice mogą być pierwszymi, którzy zwracają uwagę na anomalię i badają dziecko na czas.

Dysartria mowy u dzieci przejawia się w następujących warunkach:

  • dystonia i hipotonia mięśni stawowych (wargi i zęby są otwarte, organy mowy są rozluźnione);
  • ślinienie się;
  • nosalizacja (nosowy ton mowy);
  • dźwięki są zniekształcone;
  • mowa jest niewyraźna, monofoniczna, niezrozumiała;
  • niewystarczająca moc głosu;
  • wolny rytm tempa, brak modulacji głosu.

Badanie dzieci z dyzartrią jest niemożliwe bez badania MRI mózgu. Jeśli wcześniej doszło do naruszenia, będą one widoczne i zidentyfikowane w ankiecie. Konieczna jest wizyta u neuropatologa, który zbada dziecko i przeanalizuje wyniki MRI. Można również przypisać:

  • neurosonografia;
  • elektroencefalografia;
  • elektromiografia;
  • stymulacja magnetyczna i inne.

Biorąc pod uwagę cechy dziecka z dyzartrią, rodzice sami mogą założyć, jak ważna jest podróż do lekarza. Nie rób bez terapii mowy.

Zabieg przeprowadzany jest w sposób kompleksowy: stosowane są leki, masaż logopedyczny i ćwiczenia z logopedą, w razie potrzeby fizjoterapia.

Pełny kompleks procedur medycznych obejmuje:

  • masaż;
  • Terapia wysiłkowa;
  • kąpiele terapeutyczne;
  • fizjoterapia;
  • akupunktura;
  • gimnastyka palców i artykulacji;
  • masaż logopedyczny;
  • ćwiczenia oddechowe;
  • ćwiczenia ortofoniczne;
  • współpracować z logopedą na temat ekspresji i dokładności mowy.

Po wymazaniu z regularnych klas następuje całkowite odzyskanie. Jeśli okruchy mają ciężką postać ciężkości choroby, leczenie ma na celu skorygowanie wyraźnych objawów. Trudno mówić o całkowitym wyleczeniu.

Aby dziecko nauczyło się mówić, rodzice muszą zrobić dużo wysiłku i zauważyć naruszenie na czas. Im szybciej zestaw środków naprawczych zostanie zakończony, tym skuteczniejszy będzie wynik.

Jeśli podoba Ci się artykuł, polecam go znajomym w sieciach społecznościowych. Do zobaczenia wkrótce, przyjaciele!

Ponieważ choroba jest zwykle wrodzona, objawy dyzartrii u dzieci pojawiają się bardzo wcześnie. Każdy uważny rodzic może je rozpoznać. Powinien zostać ostrzeżony przez następujące znaki podane w standardowej tabeli objawów:

  • płacz dziecka jest słaby;
  • Połknąć i ssać okruchy;
  • dziecko ma niewymowną mimikę;
  • Niemowlęta często zwracają uwagę, duszą.

Objawy neuronalne występują później. Dziecko nie spieszy się z raczkowaniem i chodzeniem; jest niezgrabny i niezgrabny; nie może nauczyć się wiązać sznurowadeł i wykonywać prostych ruchów rękami. Wszystko to mówi o naruszeniu jego ruchliwości (nawiasem mówiąc, choroba jest czasami nazywana dyzartrią ruchową). Takie dzieci są dużo trudniejsze niż ich rówieśnicy, otrzymują list, rysują, modelują, pracują z projektantem i tym podobnymi.

Jeśli chodzi o charakterystykę mowy odchylenia, wygląda to następująco:

  • dziecko później jego rówieśnicy zaczynają „ryczeć” i bełkotać;
  • jego głos brzmi „w nosie”;
  • ucząc się mówić, dziecko wypowiada większość słów źle;
  • w mowie dyzartrytycznej nawet samogłoski wymawia się niepoprawnie (zamiast „i” - „e” zamiast „a” - „e”);
  • dziecku jest oczywiście trudno mówić - pod koniec frazy jego głos staje się słaby i cichy;
  • zaburzenia artykulacji objawiają się powolną i niewyraźną mową.

Nasilenie objawów zależy od rodzaju patologii i jej stopnia. Jeśli sprawa nie jest bardzo trudna, anomalia staje się zauważalna tylko u dziecka w wieku 5 lat, a nawet nieco starszego. W poważniejszych sytuacjach choroba objawia się w pełni za rok lub dwa.

To ważne! Im szybciej rodzice zauważą odchylenie i zwrócą się do specjalisty, który skoryguje dyzartrię, tym większe są szanse na pełne wyzdrowienie.

Oczywiście wszystkie mamy i tatusiowie są zainteresowani przyczynami anomalii mowy. Są wrodzone i nabyte. Pierwszą grupą przyczyn dyzartrii są.

  • toksykoza podczas ciąży;
  • niedotlenienie płodu;
  • Konflikt rezus często wywołuje rozwój dyzartrii u dziecka;
  • patologie somatyczne, na które cierpi matka;
  • trudny poród z urazami lub zamartwicą;
  • przedwczesny poród.

Uwaga! Tylko w 20% przypadków dysartria jest diagnozowana u dzieci z prawidłowym rozwojem psychofizycznym. Zdecydowana większość osób cierpiących na tę chorobę to dzieci z porażeniem mózgowym.

Wśród nabytych czynników emitują:

  • urazy głowy;
  • zapalenie opon mózgowych i podobne choroby o charakterze zakaźnym;
  • „Dropsy” mózgu (wodogłowie) mogą prowadzić do dyzartrii u dzieci;
  • ropne zapalenie ucha środkowego;
  • poważne zatrucie ciała.

Wszystkie powyższe sytuacje mogą powodować zaburzenia mowy. Dlatego, jeśli istnieją czynniki ryzyka, musisz być czujny i podejść do lekarza przy pierwszym podejrzeniu. Choroba nie może działać. Wczesna diagnoza zwykle daje prawo do nadziei, że nie będzie śladu problemu.

W zależności od miejsca ataku specjaliści wyróżniają kilka rodzajów dyzartrii. Każdy z nich ma swoje specyficzne przejawy. Przydziel:

  1. Forma korowa. Po dotknięciu obszary kory mózgowej, które są odpowiedzialne za artykulację. Charakterystyczny objaw: dziecko prawidłowo przekazuje strukturę słowa, a wymowa jest kulawa.
  2. Darthartria opuszkowa. Dotknięte są punkty w rdzeniu, z których nerw podłużny, połyskowo-gardłowy, trójdzielny, błędny i nerw twarzowy. Często trudno jest połknąć dziecko. Odmianą tej formy jest utajona dysartria. Charakteryzuje się niezbyt wyraźnym „ograniczeniem” aparatu mowy. Identyfikacja patologii nie jest łatwa - wymaga dokładnego zbadania.
  3. Darthartria rzekomobłoniasta. Kiedy wpływa na części szlaków, w medycynie zwanej korową-jądrową. Charakterystyczną cechą jest monotonna mowa.
  4. Darthartria móżdżku. Przy tego rodzaju patologii móżdżek staje się przedmiotem zmiany.
  5. Forma podkorowa. Patologia wpływa na podkorowe obszary mózgu, które „nadzorują” tworzenie mowy. Dzięki tej diagnozie dziecko mówi „w nosie”. Jego mowa jest zamazana.
  6. Mieszany typ. Najczęściej wynika to z obrażeń głowy otrzymanych przez dziecko w młodym wieku. Ten rodzaj mowy dyzartrii łączy objawy niektórych innych.

Wyodrębniają się takie choroby, jak choroba zimna i choroba Parkinsona. Nie bierzemy ich pod uwagę, ponieważ te formy dyzartrii u dzieci są niezwykłe. Zwykle rozwijają się u dorosłych na tle różnych chorób.

Sukces walki z dyzartrią zależy od stopnia zaawansowania choroby. Są trzy stopnie. Mianowicie:

  1. Łatwa dyzartria. W jej przypadku nie ma żadnych poważnych zaburzeń mowy, ale dźwięki są wymawiane niewyraźnie i „w nosie”. Objawy ruchowe są niewielkie. Ślina może trochę wyciekać. Inną nazwą tego etapu jest wymazana dyzartria.
  2. Średni stopień. Głos jest bardzo cichy, jest niezwykle niezrozumiały. Mimikra jest prawie nieobecna. Silnie przeciekająca ślina.
  3. Ciężkie lub dyzartria 3 stopnie. Dziecko w ogóle nie mówi. Naprawiono zwiększone wydzielanie śliny, trudności z żuciem. Za mocno połknij i ssaj dziecko.

Czasami od ekspertów można usłyszeć coś takiego jak komponent dyzartryczny. Oznacza to, że występują niewielkie różnice w wymowie dźwięków. O tej dyzartrii nie mówi.

Cechą badania dzieci z dyzartrią jest to, że rodzice mogą samodzielnie wykryć chorobę. Istnieje kilka metod. Jedna z nich polega na przyklejeniu języka przez dziecko i utrzymaniu go nieruchomo przez dwadzieścia sekund. Jeśli dziecku się to nie uda, oznacza to, że może występować dyzartria mowy.

Inną metodą jest skierowanie języka w różnych kierunkach. Jeśli dziecko nie przejdzie takiej „gimnastyki”, istnieje powód, by podejrzewać chorobę. Niepełnosprawni faceci zaczynają obracać głowy, odwracają szyje - po prostu nie mogą poruszać językami. Oczywiście taki test określi tylko dolegliwości dzieci w wieku 6 lat lub nieco młodszych. Niemożliwe jest czekanie na odpowiednią reakcję bardzo małego dziecka.

Uwaga! Możliwe jest rozpoczęcie leczenia dyzartrii u dzieci dopiero po ustaleniu dokładnej diagnozy. A lekarz powinien ją dostarczyć.

Specjalistyczne metody diagnozowania dyzartrii w terapii mowy obejmują:

  • elektromiografia;
  • elektronografia;
  • elektroencefalografia.

Jeśli występuje wymazana postać choroby, można ją wykryć tylko metodami sprzętowymi. Jest to kolejna rzecz, jaką jest dyzartria o umiarkowanym nasileniu, a zwłaszcza 3. etap. Tam są już wszystkie objawy.

Leczenie zaburzeń mowy

Dla pocieszenia rodziców, w obliczu problemu, należy powiedzieć, że dysartria jest traktowana z powodzeniem. Ale musisz być cierpliwy i pomóc zapewnić wszechstronne. Tylko jedno leczenie pedagogiczne lub medyczne nie przyniesie zbyt wielu rezultatów.

Akceptacja leków farmakologicznych pomoże w normalizacji napięcia mięśniowego, a także poprawi krążenie mózgowe. Recepty dla dzieci w wieku przedszkolnym zazwyczaj obejmują:

  • Actovegin;
  • Gliatilin;
  • Glicyna;
  • Magne B6;
  • Pantogam;
  • Pantocalcin

Dziecko niepełnosprawne musi koniecznie prowadzić dobrego specjalistę. Korekta logopedy jest dla niego konieczna. A nawet dziesięć lekcji tutaj nie wystarczy. Lekarz:

  • wykonywać gimnastykę artykulacyjną pokazaną w dyzartrii;
  • rozwijać umiejętności motoryczne;
  • stworzyć poprawną mowę
  • poprawić komunikację głosową.

Istnieją inne metody korekty znane tylko profesjonalnym logopedom.

Wskazówka! Ciężkie formy patologii najlepiej leczyć na podstawie wyspecjalizowanych instytucji, ponieważ dziecko musi być zawsze pod nadzorem lekarza.

Leczenie domowe dyzartrii będzie skuteczne, jeśli choroba nie jest zbyt zaawansowana. Ale rodzice będą musieli przejść specjalne szkolenie. Oglądaj przykłady filmów, czytaj literaturę, uzyskaj szczegółowe instrukcje od lekarza.

Głównym wymaganiem w tym przypadku jest regularność zajęć. Masaż logopedyczny dla dyzartrii w domu powinien być przeprowadzany kilka razy dziennie. Długie przerwy nie są dozwolone.

Ćwiczenia z dyzartrii obejmują wibracje warg, ruchy języka, nadmuchiwanie policzków, otwieranie i zamykanie ust. Są dość proste, ale bardzo skuteczne. Łącząc z masażem dyzartrii lekami, możesz osiągnąć dobre wyniki. Wskazane jest podłączenie większej ilości delfinoterapii, fizjoterapii, akupunktury. Poprawi to prognozę.

Tak więc dyzartria jest zaburzeniem mowy, które pojawia się w młodym wieku. Z reguły stają się towarzyszami porażenia mózgowego, ale nie zawsze. Przyczyny są często zakorzenione w embrionalnym okresie rozwoju. Zużyta forma dyzartrii u dzieci jest trudna do zdiagnozowania, ale łatwo ją leczyć. W późniejszych etapach wykrywanie choroby nie jest problemem, ale nie jest łatwe do pokonania.

Dysarthria powinna być leczona przez profesjonalistę. W ciężkich przypadkach zaleca się pozostanie w wyspecjalizowanych instytucjach. Wytrwałość, cierpliwość, praca i kompetentne podejście prawie zawsze dają dobre wyniki.

Objawy choroby Dysarthria

Dysarthria to wada mowy wynikająca z zaburzeń i uszkodzeń układu nerwowego. Celem takich zaburzeń jest motoryczny analizator mowy i unerwienie aparatu mowy.

Ta poważna choroba ma wpływ na oddychanie mowy, artykulację, intonacyjną kolorystykę mowy, na przejrzystość i zrozumiałość mowy. Dysarthria u dzieci występuje w ponad 6% wszystkich przypadków, a liczba ta może rosnąć.

Rodzaje dyzartrii

Istnieje ogólnie przyjęta klasyfikacja. Opiera się na separacji według lokalizacji. Tak więc emituj:

  1. Darthartria opuszkowa.
  2. Móżdżek (dotknięty móżdżkiem).
  3. Korowy (kora mózgowa).
  4. Pozapiramidowe (dyzartria podkorowa).
  5. Parkinsonizm (z chorobą Parkinsona lub podobnymi zaburzeniami).
  6. Pseudobulbar (ścieżki korowo-jądrowe).
  7. Wymazany.
  8. Chołodowoj (z miastenią).

Główne objawy dyzartrii

Dysarthria ma dość oczywiste i rozpoznawalne objawy. Wśród nich są te wspólne, które są charakterystyczne dla wszystkich form, a także dla poszczególnych, nieodłącznie związane z pokonaniem poszczególnych części mózgu.

Objawy u dzieci z dyzartrią są trwałe, trudno im się z nimi uporać. Typowe objawy to:

  • Zaburzenia mowy. Mowa jest niejasna, niejasna, czasem nie jest jasna dla innych.
  • Zaburzenia artykulacji. Zmiany ruchliwości w postaci spastyczności, hipoglikemii lub nadciśnienia mięśni artykulacyjnych.
  • Napięcie mięśni warg, języka, szyi z nadciśnieniem i ich letargiem z niedociśnieniem.
  • Ogranicz ruchliwość dotkniętego obszaru.
  • Niedowład podniebienia miękkiego, w efekcie nosowy ton głosu.
  • Zmniejszona aktywność mowy.
  • Specyfika oddychania, jako przyczyna upośledzenia unerwienia mięśni aparatu w dyzartrii. Wyraża się to krótkim wydechem, oddychanie jest częste i przerywane podczas mowy.
  • Brak mocy w głosie.
  • Monotonna mowa, pozbawiona niuansów emocjonalnych.
  • Słabe słownictwo i gramatyczne podstawy mowy.

Ponadto, z uwagi na jego specyfikę, dyzartria u dzieci i przy normalnym rozwoju psychofizycznym może powodować takie odchylenia jako ogólny niedorozwój mowy, dysografii, a nawet upośledzenia umysłowego.

Wraz z ogólnymi objawami klinicznymi rozróżnia się te, które są charakterystyczne dla niektórych rodzajów dyzartrii:

  1. Postać bulbar charakteryzuje się brakiem mimiki twarzy, upośledzonym ssaniem i połykaniem, trudnym do żucia. Brzmi bardzo stłumiony i nie łączy się ze sobą. Barwa głosu nosowego, jest afonia lub dysfonia.
  2. Postać pseudobulbarna wyróżnia się porażeniem spastycznym i hipertonią mięśni. Dziecko jest trudne do poruszania językiem w górę, na boki, jak również utrzymywania go w jednej pozycji. Występują nieprawidłowości w zmianie pozycji artykulacyjnych, ślinienie, wzmocniony odruch połykania, dziecko ma trudności z przełykaniem.
  3. Postać podkorowa charakteryzuje się obecnością hiperkinez (mimowolnych gwałtownych ruchów mięśni) lub mimowolnych okrzyków. Prędkość mowy (przyspieszenie lub opóźnienie) jest zakłócona, można zaobserwować jąkanie organiczne.
  4. Forma móżdżku objawia się upośledzoną koordynacją mowy, tj. Joggingiem, z okrzykami, podczas gdy jest powolna i niewyraźna. Możliwe drżenie języka. Jednocześnie występują inne objawy móżdżku - niestabilność chodu, problemy z równowagą, niezręczność i ograniczenia ruchów.
  5. Kształt korowy jest określony przez upośledzoną ruchliwość dobrowolną.
  6. Wymazana forma wyróżnia się niejasnością i niewyrażalną mową, zastępowaniem dźwięków złożonymi słowami, a zatem niezrozumiałość mowy, dykcja jest zła. W tym przypadku dziecko ma niezręczność ruchową, niewiele ruchów, szybko się męczy. Występuje słaba artykulacja, amymalność twarzy, usta często są uchylone.

Rodzaje leczenia choroby

Leczenie takich zaburzeń, jak dyzartria, niekoniecznie polega na zintegrowanej pracy neurologa, logopedy, nauczyciela, psychologa i innych specjalistów. Przecież przyczyny patologii u dzieci są różne, a następnie nie można ich ograniczyć do korekty tylko w jednym obszarze.

Tak więc kompleks leczenia obejmuje:

  • Terapia mowy Ważne jest, aby rozwijać i poprawiać słownictwo dziecięce, słuch fonetyczny, strukturę gramatyczną. Logopedzi pracują w formie korekty grupowej i prowadzą zajęcia indywidualne. Zastosuj za pomocą tej metody gry, różnych symulatorów i programów komputerowych.
  • Leczenie narkotyków. Podstawą tego leczenia są leki nootropowe. Uważa się, że leki z tej grupy stymulują aktywność umysłową, poprawiają funkcje poznawcze, pamięć. Zwiększają odporność neuronów na działania niepożądane, takie jak niedotlenienie. Najczęściej przepisywane pantogam, glicyna, cerebrolysin i inne. Na początku odbioru ważne jest, aby pamiętać, że leki z tej grupy nie mają natychmiastowego efektu, przychodzą co najmniej za dwa tygodnie.
  • Ćwiczenia terapeutyczne. Kompleks środków terapeutycznych obejmuje gimnastykę artykulacyjną, której działanie ma na celu wzmocnienie mięśni twarzy. Środki zaradcze obejmują również specjalny masaż, logomassage, podczas którego trenowane są mięśnie aparatu mowy, a dodatkowo, w wyniku tej procedury, poprawia się przepływ krwi i stan skóry twarzy.
  • Leczenie choroby podstawowej. Jak już wspomniano, przyczyny dyzartrii mogą być różne, więc leczenie przyczyny źródłowej, jeśli to możliwe, jest zawarte w kompleksie leczenia.
  • Korekta psychologiczna. Dziecko z taką wadą mowy może być trudne do dołączenia do zespołu. Takie skojarzenie może negatywnie wpłynąć na dynamikę leczenia. Dzieci mogą bać się zacząć mówić z obawy, że nie zrozumieją, będą się śmiać. Dlatego ważne jest, aby prawidłowo współpracować z doświadczonym psychologiem.

Diagnostyka

Dysarthria jest diagnozowana u dziecka po przebadaniu przez neurologa i logopedę.

Ze strony neurologa zwykle przepisuje się:

  1. Elektroencefalografia.
  2. Elektromiografia.
  3. MRI mózgu itp.

Ponadto podczas badania neurolog identyfikuje nieprawidłowości w odruchach, ruchach, chodzie i innych objawach wskazujących na neurologiczny charakter upośledzenia. A im młodsze dziecko, tym ważniejsze jest słowo neurologa, że ​​jest to diagnoza dyzartrii u dziecka, a nie kolejne odchylenie.

Terapeuta mowy przeprowadza testy funkcjonalne w celu identyfikacji zaburzeń mowy i braku mowy. Bada historię, przeprowadza ocenę cech mowy, barwy głosu, brzmienia dźwięków i słów. Logopeda sprawdza słownictwo dziecka, monitoruje ruchy aparatu głosowego i mimikę, dodatkowe ruchy.

Na podstawie wspólnej opinii ekspertów dokonywana jest ostateczna diagnoza.

Środki zapobiegawcze

Środki zapobiegawcze zaczynają się początkowo w czasie ciąży, kiedy matka musi dbać o swoje zdrowie, chronić się przed chorobami zakaźnymi, rezygnować ze złych nawyków itp.

We wczesnym dzieciństwie ważne jest, aby dziecko było chronione przed neuroinfekcji lub urazami.

Jeśli okaże się, że dziecko ma predyspozycje do tego naruszenia, konieczne jest:

  • komunikować się z dzieckiem przed pojawieniem się jego mowy;
  • wspierać wszystkie próby rozpoczęcia wokalizacji;
  • uczyć i rozwijać dziecko, wykonywać z nim ćwiczenia ruchowe, mówienie itp.;
  • obserwuj nieprawidłowości, odwiedź neurologa i logopedę.

Dysarthria u dzieci z prawidłowym rozwojem

Problemy rozwoju mowy - dość powszechne zjawisko u małego dziecka. Aby sobie z nimi poradzić, rodzice zabierają go do logopedy lub neurologa. Jeśli dziecko ma jakieś odchylenie, należy natychmiast zabrać go do specjalisty. Niektóre defekty mowy wiążą się z problemami w rozwoju umysłowym, ale stanowią niewielki ułamek całkowitej liczby defektów. Większość dzieci, które doświadczają problemów z mową, rodzi się zdrowo zarówno fizycznie, jak i psychicznie. Jednym z najczęstszych problemów jest dyzartria. O tym, jak manifestuje się dziecko i jak je leczyć.

Określenie dyzartrii

Aby zacząć studiować problem, musisz znać jego definicję. Dysarthria to rodzaj upośledzenia mowy, w którym dziecko ma artykulację niepoprawną, rytm rozmowy jest utracony, a sama mowa (w ciężkich przypadkach) staje się bez znaczenia i emocjonalna. Otoczenie (zwłaszcza rodzice) nie rozumie już dziecka. Przyczyny dyzartrii są związane z dziedziczeniem i nieprawidłowościami podczas rozwoju płodu:

  • Toksykoza matki podczas ciąży;
  • Rhesus-konflikt matka i dziecko;
  • Powikłania podczas porodu;
  • Asphyxia;
  • Niedotlenienie;
  • Przedwczesność itp.

Ponadto odchylenie rozwija się na tle chorób przenoszonych przez dziecko po urodzeniu:

  • Żółtaczka;
  • Zapalenie wątroby;
  • Zapalenie opon mózgowych i inne stany zapalne mózgu;
  • Zatrucie ciała;
  • Obrzęk mózgu;
  • Urazy głowy

Kiedy rodzice zaczynają zauważać, że dziecko ma problemy z mową, zaczynają szukać przyczyn w chorobach zewnętrznych i samych w sobie, ponieważ wierzą, że nie mogliby przed tym chronić dziecka. Ale musimy pamiętać, że choroba może wystąpić z przyczyn od nich niezależnych. Jeśli pojawi się podczas rozwoju wewnątrzmacicznego, żaden lekarz nie jest w stanie tego przewidzieć. Dlatego wszystko, co jest wymagane od rodziców, to nie opóźniać marszu do lekarza, gdy choroba zostanie wykryta.

Rodzaje dyzartrii

Istnieje kilka stopni dyzartrii:

  • 1 stopień (najłatwiejsza forma). Rodzice i inni, co do zasady, patologia jest niedostrzegalna i wykrywana jest tylko na specjalistycznym spotkaniu. Nawet jeśli rodzice coś podejrzewają, mają nadzieję, że te tymczasowe niedociągnięcia wkrótce przeminą. W wielu przypadkach tak się dzieje, ale jeśli sytuacja się nie poprawi, dziecko musi zostać pokazane specjalisty.
  • 2 stopnie. Mowa dziecka jest zrozumiała dla wszystkich, ale wady mowy są bardzo zauważalne.
  • 3 stopnie. Mowę dziecka rozumieją tylko rodzice i inni krewni, którzy stale się z nim komunikują. Otoczenie rozumie dziecko z wielkim trudem.
  • 4 stopnie. Mowa dziecka jest niezrozumiała lub trudna do zrozumienia przez bliskich ludzi.

Klasy 3 i 4 są dość oczywiste, aby zabrać dziecko do specjalisty z tym problemem. Ale łagodne formy dyzartrii często pozostają bez uwagi rodziców, zwłaszcza jeśli dziecko jest całkowicie zdrowe we wszystkich innych wskaźnikach. Tymczasem lepiej jest dostosować się na wczesnym etapie, bo inaczej zacznie się rozwijać.

Zużyte dyzartria

Pierwszy stopień dyzartrii nazywany jest również wymazywaniem. Ta definicja została podana z powodu objawów towarzyszących łagodnej formie dyzartrii. Przejawia się to w tym, że w ciągłej rozmowie niektóre sylaby i słowa, które dziecko zaczyna tęsknić, to znaczy „wymazać” je. Jednocześnie pojedyncze słowa, które wypowiada całkiem wyraźnie. Przyczyną wymazanej dyzartrii są małe ogniska uszkodzenia mózgu. Odpowiednia diagnoza jest podawana dziecku w wieku około 5 lat, kiedy staje się jasne, że mowa dziecka „opóźnia się” w mowie jego rówieśników. Inne objawy wymazanej dyzartrii to niewygodne ruchy i słaba mimika. Przede wszystkim choroba objawia się pogwałceniem drobnych umiejętności motorycznych, gdy dziecku trudno jest wykonać prostą pracę: zapiąć guziki, zawiązać sznurowadła itp.

Po zapaleniu mózgu dziecko może rozwinąć inną formę dyzartrii, która nazywa się pseudobulbar. Przejawia się w postaci upośledzonej ruchliwości mowy, odruchu ssania i połykania. Dziecko z tą postacią dyzartrii mówi powoli i cicho, doświadczając największych problemów z wymową syczących i dźwiękowych dźwięków. W tym samym czasie znaczenie mowy i kolejność słów nie są naruszane.

Identyfikacja dyzartrii

Dysarthria z normalnym rozwojem psychofizycznym u dziecka objawia się następującymi objawami:

  • Niewyraźna, monofoniczna i niezrozumiała mowa;
  • Zwiększone wydzielanie śliny;
  • Zrelaksowane usta i język;
  • Zniekształcenia dźwięków;
  • „Nosowa” mowa;
  • Cichy głos.

Ponieważ znaki te są bardzo podobne do innych wad mowy, konieczne jest zdiagnozowanie dyzartrii na specjalnym sprzęcie. Podstawowe informacje można uzyskać od neurologa, który przeprowadza testy, a także bada historię ciąży i dalszy rozwój dzieci. Dokładniejsze wyniki są dostępne po przejściu MRI. Ponadto lekarz może przepisać elektromiografię, neurosonografię i inne metody badawcze. Oprócz neurologa, dziecko musi zostać pokazane specjaliście.

Korekcja dyzartrii

Korekcja dyzartrii u dzieci z prawidłowym rozwojem psychofizycznym powinna być złożona. Gdy naruszenie zostanie wiarygodnie ustalone, specjalista przepisuje leki, fizjoterapię i kurs z logopedą. Wiele uwagi poświęca się niezależnej pracy rodziców, ponieważ przywrócenie normalnej mowy wymaga ciągłego treningu. Z łagodną dyzartrią i regularnymi ćwiczeniami, mowa jest przywracana całkowicie w krótkim czasie. W ciężkich postaciach całkowite wyleczenie zwykle nie jest możliwe, a środki zaradcze mają na celu złagodzenie objawów.

Dysarthria to zaburzenie mowy, któremu towarzyszy zaburzenie narządów aparatu mowy i patologii układu nerwowego, dzięki czemu mowa staje się niewyraźna lub niewyraźna. Według statystyk, dyzartria zajmuje drugie miejsce wśród wszystkich form zaburzeń mowy u dzieci. W wielu przypadkach początek dyzartrii jest związany z porażeniem mózgowym, infekcjami w czasie ciąży, matką dziecka, chorobami w okresie niemowlęcym itd. Dysartria u dzieci z prawidłowym rozwojem psychofizycznym jest jednak dość powszechna.

Dla każdego okresu wieku istnieje pewna cecha rozwoju mowy dziecka. Jeśli zaczyna „opóźniać” swoich rówieśników, rodzice powinni pokazać go specjalisty. Diagnoza dyzartrii u dzieci zaangażowanych w logopedę i neurologa. Stopień badania neurologicznego zależy od zamierzonej diagnozy i może obejmować rezonans magnetyczny mózgu, elektromiografię, elektronografię i inne procedury.

Terapeuta mowy z dyzartrią u dzieci wykonuje jeszcze większą pracę. Aby dokładnie zrozumieć przyczynę patologii, ocenia zaburzenia mowy i braku mowy. Badanie objawów niewerbalnych polega na ocenie struktury aparatu artykulacyjnego, objętości ruchów artykulacyjnych, stanu mięśni twarzy i mowy oraz oddechu.

Objawy mowy, jak sama nazwa wskazuje, są oceniane podczas rozmowy dziecka. W tym celu logopeda oferuje małemu pacjentowi wypowiadanie słów i zwrotów o różnej złożoności i różnych tempach. Oceniana jest poprawność wymowy dźwięków, rytm i tempo mowy, jej zrozumiałość, synchroniczność artykulacji i oddychania, a także inne cechy rozwoju mowy. Dodatkowo, jeśli pozwala na to wiek dziecka, logopeda oceni język pisany dziecka. Aby to zrobić, proponuje przeczytać tekst, odpisać tekst ze źródła i napisać go pod dyktando.

Dysarthria jest korygowana u dzieci z normalnym rozwojem psychofizycznym poprzez systematyczne ćwiczenia. Największą część zajęć stanowią ćwiczenia na rozwój aparatu mowy i masażu logopedycznego. Zwraca się także uwagę na ćwiczenia oddechowe, korektę poszczególnych dźwięków i rozwój komunikacji mowy. Przydatne dla centrów mowy mózgu i ćwiczeń dla rozwoju umiejętności motorycznych. Dzieciom oferowane są ćwiczenia na palec, rzeźbienie, aplikacje i inne prace ręczne.

Proces korekty w dyzartrii jest dość pracochłonny i wymaga dużego doświadczenia i wytrwałości od logopedy. Ważne jest, aby rozpocząć zajęcia z dzieckiem, dostosowując się do obecnego poziomu rozwoju narządów mowy. Podczas zajęć należy dążyć do pełnej czystości „problematycznych” dźwięków, a dopiero potem przejść do kolejnego etapu treningu. Jeśli dziecko poprawnie wymawia dźwięki, ale myli kolejność słów lub nie rozumie ich znaczenia, przeprowadza się odpowiednią pracę w celu skorygowania leksykalnej i gramatycznej struktury mowy.

Pozytywne wyniki korekty dysartrii można osiągnąć tylko wtedy, gdy praca rozpoczęła się w odpowiednim czasie. Dużą rolę w tym zakresie powinni odgrywać rodzice dziecka, którzy są zobowiązani do regularnego odwiedzania specjalistów w celu zidentyfikowania możliwych patologii rozwojowych we wczesnych stadiach (dotyczy to wszystkich specjalistów, a nie tylko logopedy).

Łagodna forma dyzartrii z leczeniem rozpoczętym na czas jest eliminowana bardzo szybko, a takie dziecko idzie na pierwszą klasę ze swoimi rówieśnikami na wspólnej podstawie. Ciężka dyzartria u dzieci wymaga udziału nie tylko logopedy, ale także innych specjalistów - neurologa, fizjoterapeuty, psychologa i masażysty. Ponadto dzieci takie muszą uczęszczać do specjalistycznych grup w przedszkolach lub szkołach. Najprawdopodobniej nie będą w stanie całkowicie pozbyć się dyzartrii, ale przy normalnym rozwoju psychofizycznym dysartria nie spowoduje większych problemów w starszym wieku.

Jeśli potrzebujesz skonsultować się z profesjonalnym logopedą, chętnie pomożemy Ci zdiagnozować, opracować indywidualny program i wydać zalecenia dotyczące rozwoju domu i opieki nad dziećmi.

Nasz adres: St. Petersburg, ul. Pułkowskaja budynek 2, budynek 1. (stacja metra Zvezdnaya)

Telefony do nagrywania:

m. +7 (812) 642-05-13
m. +7 (921) 744-18-52